Course Content
Module 1: Understanding Child Protection
An overview of key principles, legislation, and the fundamental right of every child to be protected from harm. We will define safeguarding and explore its importance.
0/1
Module 2: Recognizing Signs of Abuse
Learn to identify the signs and indicators of physical, emotional, and sexual abuse, as well as neglect. This module covers both physical and behavioral indicators.
0/1
Module 3: Responding to a Disclosure
Understand the correct and supportive way to respond when a child discloses that they are being harmed. Focuses on listening, reassuring, and not investigating.
0/1
Module 4: Reporting Procedures
Detailed guidance on your organization's reporting procedures. Learn who to report to, what information to include, and the importance of confidentiality and record-keeping.
0/1
Module 5: Creating a Safe Environment
Explore proactive strategies for creating a safe and protective culture within your organization, including codes of conduct, risk assessments, and safe recruitment practices.
0/1
Module 6: Online Safety (E-Safety)
Addressing the modern challenges of online safety, including cyberbullying, grooming, and exposure to inappropriate content. Learn how to protect children in the digital world.
0/1
Module 7: Navigating Peer-to-Peer Safeguarding
Ensuring safe dynamics within youth cohorts
0/1
Module 8: Engaging Families and the Wider Community
Building a shared culture of safety beyond the classroom
0/1
Module 9: Trauma-Informed Care and Staff Well-being
Supporting healing in children while protecting yourself
0/1
References and Further Reading
0/1
Protected: Child Protection Course for Caregivers and Educators (Bilingual Course: Burmese and English)
Module 3: Responding to a Disclosure

Module 3: Responding to a Disclosure

How to Listen, Support, and Act Appropriately

Video Introduction

This is a placeholder video. You can replace the source URL in the code with your own video later.

3-Minute Lecture Script

(Start)

Welcome to Module 3. This is perhaps the most critical and sensitive part of our training: how to respond when a child tells you they are being harmed. How you handle these first few moments can have a lasting impact on the child and the outcome of the case.

Your response should follow a simple, clear process. First and foremost: Listen. Give the child your full attention. Do not interrupt them. Let them share their story in their own words and at their own pace. Use open-ended questions like "Can you tell me more about that?" but avoid leading questions that suggest details, such as "Did he hit you?" Your job is to receive information, not to extract it.

Second: Reassure the child. They have shown immense courage by speaking to you. Reassure them that they did the right thing by telling someone, that they are brave, and that it is not their fault. However, there is one crucial thing you must NOT do: do not promise to keep it a secret. You cannot promise confidentiality. You must be honest and explain that you have to tell someone else who can help keep them safe.

Third, and this is vital: Do not investigate. It is not your role to ask for details to prove or disprove the allegation. You are not a detective. Probing for information can confuse the child and, more importantly, it can contaminate the evidence needed for a professional investigation by social services or the police.

Finally, as soon as possible, you must Record and Report. Write down exactly what the child said, using their own words. Note the date, time, location, and who was present. Then, report this information immediately to your organization's designated safeguarding lead. Do not delay.

In summary: Listen carefully, reassure them they did the right thing, do not promise secrecy, do not investigate, and report your concerns promptly and accurately. Following these steps ensures a supportive response for the child and a professional process for everyone involved.

(End)

၃ မိနစ်စာ ဟောပြောချက် - ကလေးမှ ဖွင့်ဟပြောဆိုလာခြင်းကို တုံ့ပြန်ခြင်း

(အစ)

မော်ဂျူး ၃ မှ ကြိုဆိုပါတယ်။ ဒါဟာ ကျွန်ုပ်တို့ရဲ့ သင်တန်းမှာ အရေးကြီးဆုံးနဲ့ အထိခိုက်မခံဆုံး အစိတ်အပိုင်းတစ်ခု ဖြစ်နိုင်ပါတယ် - ဒါကတော့ ကလေးက သူ့ကို တစ်စုံတစ်ယောက်က ထိခိုက်နစ်နာအောင် လုပ်နေတယ်လို့ ဖွင့်ဟပြောဆိုလာတဲ့အခါ ဘယ်လိုတုံ့ပြန်မလဲဆိုတာပဲ ဖြစ်ပါတယ်။

သင်ရဲ့ တုံ့ပြန်မှုဟာ ရိုးရှင်းပြီး ရှင်းလင်းတဲ့ လုပ်ငန်းစဉ်အတိုင်း သွားရပါမယ်။ ပထမဆုံးနဲ့ အရေးကြီးဆုံးကတော့ - နားထောင်ပါ (Listen)။ ကလေးကို အပြည့်အဝ အာရုံစိုက်ပါ။ သူတို့ပြောတာကို ကြားဖြတ်မပြောပါနဲ့။ သူတို့ရဲ့ ကိုယ်ပိုင်စကားလုံးတွေနဲ့ သူတို့အဆင်ပြေတဲ့ အရှိန်အတိုင်း ပြောပြပါစေ။ "အဲဒီအကြောင်း ထပ်ပြောပြပါဦး" ဆိုတဲ့ မေးခွန်းမျိုးကို သုံးပါ၊ ဒါပေမယ့် "သူ မင်းကို ရိုက်သလား?" ဆိုတဲ့ အဖြေပါပြီးသား မေးခွန်းမျိုးကို ရှောင်ပါ။ သင့်ရဲ့ တာဝန်က အချက်အလက်ကို လက်ခံဖို့သာဖြစ်ပြီး ကလော်ထုတ်ဖို့ မဟုတ်ပါဘူး။

ဒုတိယအချက် - ယုံကြည်မှုပေးပါ (Reassure)။ သင့်ကို ဖွင့်ပြောဖို့ သူတို့မှာ အလွန်ကြီးမားတဲ့ သတ္တိတွေ လိုအပ်ခဲ့ပါတယ်။ ထုတ်ပြောတာဟာ မှန်ကန်တဲ့ လုပ်ရပ်ဖြစ်ကြောင်း၊ သူတို့ဟာ သတ္တိရှိကြောင်းနဲ့ ဒါဟာ သူတို့ရဲ့ အပြစ်မဟုတ်ကြောင်း ယုံကြည်မှုပေးပါ။ ဒါပေမယ့် တစ်ခုတော့ မလုပ်ပါနဲ့ - "လျှို့ဝှက်ထားပေးပါမယ်" လို့ ကတိမပေးပါနဲ့။ ကလေးကို ဘေးကင်းအောင် ကူညီပေးနိုင်မယ့် တစ်စုံတစ်ယောက်ကို သင်က ပြန်ပြောပြရမယ်ဆိုတာကို ရိုးရိုးသားသား ရှင်းပြရပါမယ်။

တတိယအချက် - စုံစမ်းစစ်ဆေးခြင်း မပြုပါနဲ့ (Do not investigate)။ ဒါဟာ သင့်ရဲ့ တာဝန်မဟုတ်ပါဘူး။ သင်က စုံထောက်တစ်ယောက် မဟုတ်ပါဘူး။ ကလေးကို အသေးစိတ်တွေ အတင်းမေးခြင်းက ကလေးကို စိတ်ရှုပ်ထွေးစေနိုင်သလို ကျွမ်းကျင်သူတွေရဲ့ စုံစမ်းစစ်ဆေးမှုတွေကိုလည်း အနှောင့်အယှက် ဖြစ်စေနိုင်ပါတယ်။

နောက်ဆုံးအနေနဲ့ - မှတ်တမ်းတင်ပြီး သတင်းပို့ပါ (Record and Report)။ ကလေးပြောတဲ့ စကားလုံးအတိုင်း အတိအကျကို အမြန်ဆုံး မှတ်တမ်းတင်ပါ။ ပြီးလျှင် သင့်အဖွဲ့အစည်းရဲ့ တာဝန်ခံထံ ချက်ချင်း သတင်းပို့ပါ။ မနှောင့်နှေးပါနဲ့။

အနှစ်ချုပ်အားဖြင့် - သေသေချာချာ နားထောင်ပါ၊ ယုံကြည်မှုပေးပါ၊ လျှို့ဝှက်ချက်အနေနဲ့ ကတိမပေးပါနဲ့၊ စုံစမ်းစစ်ဆေးခြင်း မပြုပါနဲ့၊ ပြီးလျှင် သတင်းပို့ပါ။ ဒီအဆင့်တွေအတိုင်း လုပ်ဆောင်ခြင်းက ကလေးအတွက် အကောင်းဆုံး ပံ့ပိုးမှု ဖြစ်စေမှာ ဖြစ်ပါတယ်။

(အဆုံး)

Key Takeaways & Notes: The 5 R's

1. Receive (Listen)

Listen carefully without interrupting. Let the child lead the conversation. Avoid asking leading questions.

2. Reassure

Tell the child they were right to tell someone. Reassure them it's not their fault. Stay calm and do not show shock or disbelief.

3. React Appropriately (DO NOT...)

  • DO NOT promise to keep secrets. Explain you must share the information to get help.
  • DO NOT investigate or ask probing questions.
  • DO NOT contact the alleged abuser.

4. Record

Write down what the child said using their exact words as soon as possible. Note the date, time, setting, and your observations of the child's demeanor.

5. Report

Report your concerns to your designated safeguarding lead (DSL) immediately. Follow your organization's child protection policy.

အဓိကအချက်များနှင့် မှတ်စုများ - 5 R များ

၁။ လက်ခံနားထောင်ခြင်း (Receive)

ကြားဖြတ်မပြောဘဲ သေသေချာချာ နားထောင်ပါ။ ကလေးကို ဦးဆောင်ပြောဆိုပါစေ။ အဖြေပါပြီးသား မေးခွန်းများကို ရှောင်ကြဉ်ပါ။

၂။ ယုံကြည်မှုပေးခြင်း (Reassure)

ဖွင့်ပြောခြင်းမှာ မှန်ကန်သည့် လုပ်ရပ်ဖြစ်ကြောင်း ကလေးကို ပြောပြပါ။ ၎င်းတို့၏ အပြစ်မဟုတ်ကြောင်း ယုံကြည်မှုပေးပါ။ တည်ငြိမ်စွာ နေထိုင်ပါ။

၃။ မှန်ကန်စွာ တုံ့ပြန်ခြင်း (React Appropriately)

  • မပြုလုပ်ရ - လျှို့ဝှက်ထားပေးမည်ဟု ကတိမပေးရပါ။ ကူညီနိုင်မည့်သူကို ပြောပြရမည်ဖြစ်ကြောင်း ရှင်းပြပါ။
  • မပြုလုပ်ရ - မိမိဘာသာ စုံစမ်းစစ်ဆေးခြင်း မပြုရပါ။
  • မပြုလုပ်ရ - စွပ်စွဲခံရသူနှင့် သွားရောက် မတွေ့ဆုံရပါ။

၄။ မှတ်တမ်းတင်ခြင်း (Record)

ကလေးပြောသည့် စကားအတိုင်း အမြန်ဆုံး မှတ်တမ်းတင်ပါ။ နေ့ရက်၊ အချိန်၊ နေရာနှင့် ကလေး၏ အခြေအနေကို မှတ်သားထားပါ။

၅။ သတင်းပို့ခြင်း (Report)

တာဝန်ခံထံသို့ ချက်ချင်း သတင်းပို့ပါ။ အဖွဲ့အစည်း၏ ကလေးသူငယ် ကာကွယ်စောင့်ရှောက်ရေး မူဝါဒအတိုင်း လိုက်နာပါ။

Case Scenario: The Story of Chloe

You are supervising a homework club. Chloe, aged 14, has been quiet all afternoon. As she's packing her bag to leave, she stays behind while the other children leave. She looks nervous.

She approaches your desk and says quietly, "Can I tell you something? But you have to promise you won't tell anyone. Not my mum, not anyone."

She looks at you, waiting for your promise. You can see she is distressed and it has taken a lot of courage for her to approach you.

ဖြစ်ရပ်မှန်လေ့လာမှု - ကိုးလ်၏ပုံပြင်

သင်ဟာ စာသင်ဝိုင်းတစ်ခုကို ကြီးကြပ်နေသူ ဖြစ်ပါတယ်။ အသက် ၁၄ နှစ်အရွယ် ကိုးလ်ဟာ တစ်နေကုန် တိတ်ဆိတ်နေခဲ့ပါတယ်။ ကလေးတွေပြန်တဲ့အခါ သူက နောက်ဆုံးမှ ကျန်ရစ်ခဲ့ပါတယ်။

သူက သင့်အနားကို လာပြီး "တစ်ခုခုပြောပြလို့ ရမလား? ဒါပေမယ့် ဘယ်သူ့ကိုမှ မပြောဘူးလို့ ကတိပေးရမယ်နော်။ မေမေနဲ့ ဘယ်သူ့ကိုမှ မပြောရဘူး" လို့ တိုးတိုးလေး ပြောလာပါတယ်။

Points to Consider:

  • What is your immediate, first response to her request for a promise?
  • How would you phrase your reply to be honest without shutting her down?
  • What are the key things you must do, and must NOT do, in this exact moment?

Module 3 Quiz

© 2026 EduBurma. All Rights Reserved.